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代寫MBA論文要明白的寫作技巧

發布時間:2018-09-20 17:00 論文編輯:quanlei_cai

论文代写MBA論文是MBA專業研究生學習過程的一個里程碑,到了這個階段,碩士學習階段就要結束了。而MBA論文不僅是展示所學的途徑,更是畢業生取得雙證的重要標準,值得每一名畢業生重視。

MBA論文是MBA專業研究生學習過程的一個里程碑,到了這個階段,碩士學習階段就要結束了。而MBA論文不僅是展示所學的途徑,更是畢業生取得雙證的重要標準,值得每一名畢業生重視。作為學術論文的一種, MBA論文與其他論文的寫作相似,同樣有論題、論點、論據等,但MBA論文又有自身的一些特點和要求,存在明顯的傾向:針對現實經濟、管理問題開展研究,特別是面向微觀問題,面向工作中的實際問題,是對學生綜合運用能力的一種檢驗和發掘。下面小編給大家帶來一名學霸的寫作經驗,希望能夠幫到大家。
 
1.及早準備,保證寫作時間充足
正所謂一鼓作氣,再而衰,三而竭。不論工作和生活有多么忙碌,最好能夠跟上班級大部隊的節奏,這樣有同學作伴一起努力,也能給自己一些前進的動力。一個人前行難免孤單,眾人前行才能夠互相鼓勵和扶持,我覺得論文的完成道路亦是如此。我開題后真正開始進入論文撰寫其實有點太晚了,緊趕慢趕,到后面向導師請教和修改的時間也很短,整個進程難免比較被動。所以我的建議是,開題后盡快與導師商榷論文寫作的事宜,最好能夠在開題后的2-3個月之內完成初稿,這樣提交答辯前可以有足夠的時間進行修改和完善。而且,第一次哪怕不過也算經驗的積累,后面還有時間完善;如果拖到學籍結束前最后的機會,無異于孤注一擲,整個人的寫作心態也會不一樣,倉促間完成一篇很有把握的畢業論文,壓力還是很大的。
 
2.多搜集、閱讀高質量的參考文獻
MBA碩士論文有其特定內容、格式、結構和標準要求,多閱讀參考文獻,能讓我們廣泛了解和論文主題相關的前沿研究成果,一方面進行寫作素材積累,一方面更明確地體會研究生論文的寫作要求和標準,從而減少寫作階段的彎路。回顧我畢業論文的第一版和最后一版,發現整個結構完全不同,就是因為我起筆太晚,動筆過于倉促,一開始的時候寫哪算哪,到后期就不得不花太多的時間來進行大篇幅的修改,這對于時間和精力絕對是一種浪費。所以,我建議大家可以從開題時就多關注在閱讀和整理方面,閱讀大量的優秀的參考文獻,很多寫作靈感和思路或許就在閱讀的過程中產生和完善了。
 
3.即使記錄論文思路
通過大量閱讀,與導師的探討后形成寫作思路之后,就可以據此開始論文撰寫了。我的導師告訴我,刪減比增加容易,所以我們先根據自己的思路寫,按照整體論文框架的要求,把想寫的能寫的都寫出來,后面便可以慢慢修改和優化。沒有已成文的論文,只跟導師空空地討論想法,就很難得到直接和具體的指導,導師未必能理解我們撰寫論文的思路,我們也很難把握導師指導意見的方向。
 
4.論點要具有信服力,且論據充足
老師給我的指導意見之一是所謂論文論點大多情況下沒有絕對的對錯,而在于作者能否有理有據地明確闡述和論證自己的觀點。我們在寫作過程中一定要反復用旁觀者的視角來質問自己論文的觀點和論據,從不同角度進行分析和論證,看自己能否首先說服自己。無法說服自己的論文當然更無法征服那些專業的評審老師。多讓導師以及與論文主題相關的專業的人看看自己的論文并提提問題,也利于幫助我們捕捉和彌補尚未發現的漏洞和不足。
 
5.論文主題貼近熟悉的專業,實證分析不可或缺
只有寫自己熟悉的、從事的專業領域的主題,才能有感而發,而寫得越具體越詳細,也是能夠讓評審老師了解我們的寫作背景并理解論文的涵義,不至于因沒有闡述清楚而構成瑕疵。MBA論文更多要求的是應用型和實證研究,所以要把實證做實。我的論文正是寫我最熟悉的D公司,研究主題也是基于D公司正在開展的,所以評審老師很難說我的論文沒有現實意義或者論點、論據有明顯失誤。而反之,如果我將論點擴大到某個行業乃至更大范圍,我就很難找到足夠的信息來支持和證明我的觀點,便很容易制造出很多自己無法解釋清的陷阱。
 
6.論文的結構和條理值得重視
其實評審老師看我們論文的時間一定是很有限的,所以我們的論文必須有清晰的條理讓老師通過快速的閱讀就能夠掌握我們論文的核心論點和論據,因此論文的結構、章節和標題就很重要。第一、二章往往是緒論和文獻綜述,闡述清楚就好了,第三章之后是論文的重點,也應該是評審老師的看點,因此第三章以后也會是自己論文的重心部分。另外,各個章節之間承上啟下的關系要交代清楚。我的論文在修改過程中,指導老師包括盲審老師都在這方面給了很多意見和建議,讓我通過章節和標題的調整來加強全文的邏輯關系,果然使論文整體感覺有所優化和改觀。
 
7.要嚴格遵循論文格式
學校有論文標準模板,對于諸如格式、標注、圖表、參考文獻的標注、附錄等細節部分也千萬不能有明顯的錯誤,因為這會大大影響評審老師的第一印象。例如,我初稿中就用了太多的截圖和不規范的表格,幸虧有指導老師幫忙指正,一開始對格式的忽視讓我花了不少時間進行調整。細節決定成敗,細節做到位了,評審老師一眼就能能夠感受到我們的那份認真態度;反之,簡單的格式就已經亂七八糟,評審老師可能很容易就認為內容也不會好到哪里去,也許會給論文打低分。

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